Daqui menos de um mês, vai ser celebrado o Dia da Consciência Negra. E bem próximo dessa data, uma professora da rede estadual de Sorocaba vai representar a cidade na final do mais importante prêmio da educação básica do país.

E ela está concorrendo com um projeto que desenvolveu junto com alunos sobre a luta antirracista.

São poemas sobre resistência, consciência e representatividade do movimento negro, escritos por estudantes da Escola Estadual Professor José Quevedo. O livreto “Versos da Igualdade” é resultado de um projeto iniciado no ano passado.

A iniciativa partiu da professora Angélica Inada, que levou o tema para a sala de aula. Os estudantes foram desafiados a pesquisar e refletir sobre a questão racial e, em seguida, expressaram as identidades no papel. A educadora conta que esse tipo de discussão costumava ser pouco abordado dentro da escola.

E os alunos se dedicaram muito. Alguns abordaram situações que já viveram, sendo jovens e negros. 

Agora que finalizaram o livreto, estão mais tranquilos. Os encontros só ocorrem quando há compromissos importantes se aproximando.

O projeto dos estudantes e da professora Angélica fez tanto sucesso que já está entre os finalistas do Prêmio Educador Nota 10, o mais importante reconhecimento da educação básica no país. O concurso tem como objetivo valorizar educadores que contribuem para a transformação do ensino. A cerimônia de premiação será no dia 12 de novembro.